The library in the knowledge society
DOI:
https://doi.org/10.46954/revistaguatecultura.v4i2.54Keywords:
library, knowledge society, information literacy, information, investigationAbstract
PROBLEM: the influence of communication technologies on information storage, teaching-learning processes and their impact on research. OBJECTIVE: analyze the evolution of the library as information storage, until reaching the knowledge society and information literacy, as a new technological paradigm and its relationship with research processes through the use of information technologies. and communication. METHOD: the research was qualitative, applying the documentary research technique, since the following sources were consulted: books, articles, book chapters and databases. RESULTS: technological development facilitated information storage processes and the creation of programs to automate the search for bibliographic sources. CONCLUSION: technology provided great contributions to the generation of information through various tools, such as email, virtual platforms, online catalogs, databases, and institutional repositories.
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